八字基础目录
古语鉴学堂 · 十五天学习路径

八字:从识盘到独立判断

把规则用起来,独立回答事业、财运的支持、阻力与变化条件。

以普通子平命局的日主、月令、根气和十神为基础,分开扶抑、调候与格局条件;特殊格局单列复核。

判断小测0/8 单元
陌生盘首次答对0/6 盘
含补练的当前达标0/6 盘

读完与学会分开记录:八个单元小测、两组三盘独立题都要完成。

每门课各有十五天路线,建议每天预留90—120分钟学习与练习;三门课合并学习需另留练习时间。遇错题先补练,达到判断要求再往下走。

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练习可直接进行;本浏览器保存记录,登录后可同步。

每天学完,要交出什么

先回忆前一日的规则,再读基础课与判断课,最后完成当天输出。示范是带练,独立考核使用另外的完整盘。

1核对资料,认识四柱

先回忆:指认日干与年月日时,说明节令月界。

今天交出:抄一张完整四柱,标记历法与时辰是否确定。

2十神与季节

先回忆:不看答案说出五种生克关系,再按阴阳分十神。

今天交出:对一张盘逐干推十神,写出月令支持谁。

3判断有效力量

先回忆:从日干出发找同类根,区分印与同类。

今天交出:列支持、泄耗克与最强反证,完成力量小测。

4合冲定位

先回忆:默写六冲并标出天干合与合化的区别。

今天交出:在完整盘上逐对写出合冲对象,不删原字。

5多关系与成化条件

先回忆:说清三合齐备为什么仍不等于必化。

今天交出:写一条关键根受冲后的两种可能及判别条件。

6喜用与特殊格分界

先回忆:先说病处,再选扶抑、调候或通关。

今天交出:给喜用写优先理由,并指出何时停止普通扶抑。

7加入运年

先回忆:按原局、大运、流年顺序复述作用。

今天交出:分别写一项运的作用和一项年的增量,核对交运日。

8事业三盘对照

先回忆:解释官杀为何既能约束也能加压。

今天交出:遮住推导先写三盘倾向,再对照承接与反证。

9财运三盘对照

先回忆:区分财机会、承财和留财。

今天交出:三盘各写财的入口、支援、限制,禁止推金额。

10写完整六步

先回忆:口述六步,任一步都说明依据在哪。

今天交出:重做事业与财运各一盘,补足最强反证。

11带练结业与预检

先回忆:完成尚未通过的判断小测。

今天交出:检查资料、关系、取舍、结论、时间是否仍有空缺。

12第一次陌生盘独立考核

先回忆:先审题再看整盘,不先翻参考推导。

今天交出:提交整组三盘,保留首次成绩及六项能力结果。

13按错因回课补练

先回忆:把错题解释用自己的话复述,不能只背正确选项。

今天交出:按成绩中的回课入口重学,熟盘重做记复习。

14第二次陌生盘迁移考核

先回忆:尤其检查上一组出错的环节,但不照搬盘位。

今天交出:提交第二组,分开记录首次结果与复习成绩。

15补漏、解释与后续巩固

先回忆:任选一张已判盘,指出改变一条关键条件后为何要改判。

今天交出:完成所有小测并核对六张独立盘;未通过项目继续补练,不能用读完天数代替达标。

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完成小测或独立题后,这里会保留提交记录。

原典对照

《滴天髓》原典参看旺衰、源流;本课的现代讲解、例盘与练习为独立编写。

本课检验的是按声明方法解释传统盘面的能力,学习得分不表示现实事件预测准确率。